LA RÉALITÉ VIRTUELLE COMME OUTIL DE CHANGEMENT DES COMPORTEMENTS: LES RECHERCHES DU CICR
Dans le cadre de son unité Innovation, de son unité Réalité virtuelle et de son blog sur l’innovation, 45 le CICR étudie différentes manières innovantes et efficaces de relever les défis du 21 e siècle et de mettre les populations en situation de crise au cœur des solutions. L’unité Innovation s’intéresse plus spécialement à la manière d’exploiter efficacement la réalité virtuelle pour favoriser les changements de comportements. 46 Dans ce contexte, un article du CICR publié en 2019 et intitulé The Current State of Virtual Reality on Behavior Change 47 confirme que l’«on dispose de suffisamment d’éléments témoignant de la capacité de la réalité virtuelle à favoriser un changement de comportement, inciter à l’empathie, prendre conscience des conséquences, se projeter dans l’avenir, réagir et auto-réguler ses émotions». Le blog du CICR permet également de découvrir les activités en matière d’innovation menées par le CICR dans toutes sortes de domaines, tout en présentant différents projets stimulants entrepris par d’autres organisations. Enfin, axée sur les points de croisement entre technologie et changement de comportement, l’unité Innovation du CICR se penche sur la mémorisation des dispositions du droit international humanitaire au sein des forces armées au moyen d’environnements virtuels.
Applications possibles de la réalité étendue dans le domaine de l’EREE
D’après les informations recueillies dans le cadre de la présente étude, le secteur de la lutte antimines commence à peine à découvrir toute la palette de possibilités offertes par la réalité virtuelle et la réalité augmentée; jusqu’ici, elle n’y a fait appel qu’en de rares occasions pour dispenser des séances de sensibilisation aux risques des engins explosifs auprès d’acteurs humanitaires chargés d’intervenir dans des environnements complexes, sensibiliser le grand public aux conséquences humanitaires des engins explosifs, étudier de nouvelles méthodes de formation aux risques des engins explosifs et aider les enfants à mieux retenir les messages d’information dans le cadre de deux initiatives récentes d’EREE reposant sur la réalité augmentée. Si plusieurs experts en réalité augmentée affirment que recourir aux technologies immersives accroît l’intérêt de l’utilisateur, améliore l’apprentissage, élargit les champs d’expérience et favorise l’ancrage des connaissances, il semble que globalement, les praticiens de l’EREE aient le sentiment qu’il est trop coûteux, long et complexe de développer de telles technologies dans des environnements complexes. Pourtant, selon une entreprise spécialisée dans la réalité virtuelle 48 consultée dans le cadre de la présente étude, la réalité virtuelle offre un moyen évolutif, abordable et efficace de former des gens des zones défavorisées et difficiles d’accès où il importe que du personnel soit préparé de manière à pouvoir faire face à des situations d’urgence potentiellement mortelles. En
42 | Chapitre 1
Powered by FlippingBook