Tests de type avant/après menés sur place pour mesurer l’évolution des connaissances et les informations retenues par les participants à l’issue de séances d’EREE
Mise à l’essai sur le terrain des supports pédagogiques utilisés dans le cadre de l’EREE
Études sur les Connaissances, les attitudes et les pratiques
(CAP) afin d’évaluer les changements de comportements avant, pendant et après les interventions
Directives à l’intention des animateurs et évaluation de leurs connaissances
Suivi en temps réel des opérations et des
Assurance-qualité des activités en cas d’impossibilité d’accès ou suivi en personne
résultats/de la productivité des équipes/partenaires et évaluation des progrès à l’aune des indicateurs de projet 49
Exemples
Le nombre d’outils proposés est tout aussi vaste que l’éventail de tâches auxquelles la CDM peut contribuer. Les participants à la présente étude ont indiqué s’appuyer principalement sur le système MARS du GICHD ( Mine Action Reporting System ), sur les outils Survey123, 50 Fulcrum, 51 KoBoToolbox, 52 Deduct Demining 53 ou SurveyCTO 54 , ainsi que sur les plateformes sur mesure ArcGIS. Il a également été signalé que la plupart de ces logiciels nécessitent l’acquisition d’une licence et que l’utilisation de certains d’entre eux est impossible en certains endroits en raison des sanctions imposées dans certains pays.
46 | Chapitre 1
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